Изучение сказок разных типов в начальной школе. Методическое пособие
|
|
Данное издание содержит методические материалы: теоретические сведения по типологии сказок и систему вопросов для обсуждения наиболее ярких образцов этого жанра. При этом уделяется внимание сказкам разных народов, их сходству и различию, взаимовлиянию сюжетов.
Материалы пособия могут использоваться педагогом при изучении сказок на уроках литературного чтения и литературного чтения на родном (русском) языке в начальной школе, а также для организации занятий по внеклассному чтению в рамках внеурочной деятельности. Организованные с помощью данного издания уроки позволяют сформировать устойчивый интерес к чтению, к изучению истоков национальной культуры разных стран и своей родной страны, способствуют интеллектуальному и нравственному развитию школьников 1–4 классов.
Издание адресовано учителям-словесникам, учителям начальной школы, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие может быть интересно и родителям, стремящимся к всестороннему развитию детей.
Материалы пособия могут использоваться педагогом при изучении сказок на уроках литературного чтения и литературного чтения на родном (русском) языке в начальной школе, а также для организации занятий по внеклассному чтению в рамках внеурочной деятельности. Организованные с помощью данного издания уроки позволяют сформировать устойчивый интерес к чтению, к изучению истоков национальной культуры разных стран и своей родной страны, способствуют интеллектуальному и нравственному развитию школьников 1–4 классов.
Издание адресовано учителям-словесникам, учителям начальной школы, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие может быть интересно и родителям, стремящимся к всестороннему развитию детей.