Испанский язык. Завтра/Mаnаnа. Второй иностранный язык. 7-8 классы. Учебник. ФГОС

  • Автор: Костылева Светлана Владимировна, Морено Кармен Викторовна, Лопес Барбера Изабель, Бартоломе Алонсо Пас
  • Издательство: Просвещение
  • Год выпуска: 2022 *
  • Обложка: мягкая обложка
  • Серия: Испанский язык.Завтра. Второй иностр.
  • ISBN: 978-5-09-071822-6, 978-5-09-075550-4, 978-5-09-090218-2
Цель курса Завтра – развитие личности учащегося средствами иностранного языка, формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению, а также формирование понятия о различии и общности своей культуры и культуры страны изучаемого языка. Данный курс – совместный проект издательства Просвещение и испанского издательства Анайа, созданный на основе одноимённого испанского учебного курса “Manana” (1, 2, 3, 4 уровни обучения).Учебники издательства Анайя доработаны российской стороной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и программами по иностранным языкам. Оригинальные материалы учебников расширены и дополнены текстами, диалогами и упражнениями на работу в парах и группах, проектными заданиями, направленными на развитие и закрепление приобретенных навыков чтения, говорения, аудирования и письма. Добавлены материалы по истории и культуре как испаноязычных стран, так и России. Учебник по испанскому языку для 7-8 класса линии Завтра адресован учащимся общеобразовательных организаций, изучающим испанский язык в качестве второго иностранного языка, начиная с 5 класса. В основе учебника — коммуникативно-деятельностный личностно-ориентированный подход к обучению, активизирующий различные виды речевой деятельности с помощью творческих методических приёмов. Учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. К особенностям данных учебников можно отнести следующие: • Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью разнообразных творческих, развивающих заданий и аутентичных текстов с опорой на аудиоприложение и зрительный ряд. • Аутентичность звукового приложения • Современная европейская методическая коммуникативная концепция. • Чёткая структура каждого блока. • Обширный социокультурный материал о России и Испании. • Применение современных технологий обучения: групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с применением межпредметных связей. • Красочные иллюстрации.